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Orientierungsfragen für die kooperative Entwicklungsarbeit an Schulen und in Regionen

Welche digitalen Tools können dabei unterstützen, dass Kontakt und Interaktion auch gegenwärtig umfänglich möglich ist?

Wie kann nach den Corona-Beschränkungen ein Wiedereinstieg in den schulischen Alltag gelingen?

Das Themenblatt gibt konkrete Empfehlungen, wie in einer strukturierten Weise ein gewinnbringendes Miteinander unter Kolleg:innen begonnen und längerfristig gestaltet werden kann.

Anregungen für eine nachhaltige Verankerung von Medienbildungsinhalten in der täglichen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.

Sorgeberechtigte einladen, Kritik und Beschwerden konstruktiv einzubringen

Kulturelle, religiöse und sprachliche Vielfalt im Schulalltag sichtbar machen, um Vielfalt als Selbstverständlichkeit darzustellen

Zeichen der Wertschätzung und Anerkennung setzen und Schüler:innen in ihrer Identitätsentwicklung sowie familiären Bindung stärken

Welche Aspekte außerhalb von Problem und Lösung können zu einer Änderung bzw. Verbesserung von Situationen führen?