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Wie können Kinder und Jugendliche in Risikolagen unterstützt und gefördert werden? Praxisnahe Anregungen für den pädagogischen Alltag

Wie können Digitalisierung und digitales Lernen an Schule etabliert werden und wie können Lehrkräfte diesen Prozess unterstützen?

Orientierungsfragen für die kooperative Entwicklungsarbeit an Schulen und in Regionen

Welche digitalen Tools können dabei unterstützen, dass Kontakt und Interaktion auch gegenwärtig umfänglich möglich ist?

Wie kann nach den Corona-Beschränkungen ein Wiedereinstieg in den schulischen Alltag gelingen?

Schule und Jugendhilfe begleiten Kinder und Jugendliche auf ihrem Weg.

Das Themenblatt gibt konkrete Empfehlungen, wie in einer strukturierten Weise ein gewinnbringendes Miteinander unter Kolleg:innen begonnen und längerfristig gestaltet werden kann.

Das MindMap zeigt kurz und knapp was es braucht, um ein Medienkonzept zu erstellen und damit digitales Lehren und Lernen an der Schule zu etablieren.

Die Materialien wurden von Schulsozialarbeitenden und Prof. Dr. Karsten Speck entwickelt und bieten eine Anregung für die Dokumentation von Angeboten.