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Machtvoll sein – eine Einladung zur Auseinandersetzung

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Handlungsfelder der Schulsozialarbeit
#Bildungspartnerschaften
Leitziele der Koordinierungsstelle
Kooperation zwischen Schule und Jugendhilfe

Der Faktor Macht in der Interaktion und den Beziehungen zwischen Lehrkräften, pädagogischen Fachkräften und Sorgeberechtigten.

Macht gegenüber Sorgeberechtigten haben und (aus)nutzen. Die folgende Auseinandersetzung möchte Sie einladen, sich mit Blick auf die Zusammenarbeit mit den Sorgeberechtigten und schulischen Machtfaktoren auseinanderzusetzen. Auch in der Schule werden die Interaktion und die Beziehungen zwischen den Lehrkräften / pädagogischen Fachkräften und Sorgeberechtigten von Machtfaktoren beeinflusst.