Worauf kommt es an? Entstehung und Entwicklung von Kinder- und Jugenddelinquenz
Schlagen, Mobbing, Beleidigungen, Verletzungen, Erpressung – Übergriffe auf die körperliche und seelische Gesundheit finden sowohl im direkten Miteinander als auch in der digitalen Welt statt und sind an Schulen ein häufiges Thema. Solche Verhaltensweisen fügen den Betroffenen nicht nur großes Leid zu, sondern wirken sich auch negativ auf das gesamte Umfeld aus und verursachen erhebliche gesellschaftliche Kosten.
Aber wie entsteht solches Verhalten bei Kindern und Jugendlichen? Welche Faktoren begünstigen die Entwicklung von Delinquenz, und wie können langfristige negative Entwicklungen vermieden werden? Das neue Themenpapier bietet fundierte Einblicke in diese Fragen und unterstützt Fachkräfte dabei, Kinder und Jugendliche in schwierigen Situationen wirksam zu begleiten.
Starke Kinder, stabiles Miteinander – Ganzheitliche präventive Ansätze im schulischen Kontext
Wie kann es gelingen, alle Kinder und Jugendlichen – insbesondere diejenigen mit delinquentem Verhalten – zu stärken, sodass sich alle in der Schule sicher und angenommen fühlen? Ganzheitliche, präventive Strategien haben sich in der pädagogischen Praxis als besonders wirksam erwiesen. Das neue Themenpapier widmet sich diesen Ansätzen und zeigt, wie Schule, Jugendhilfe und weitere Partner:innen gemeinsam eine förderliche Entwicklung von Kindern und Jugendlichen unterstützen können, wodurch Schule zu einem sichereren Ort wird.
Beide Themenpapiere können unter dem Punkt „Downloads“ heruntergeladen werden.