Am Lehrstuhl für Pädagogik mit Schwerpunkt Medienpädagogik der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg findet derzeit eine Umfrage statt, die sich gezielt an professionelle Fachkräfte der Schulsozialarbeit beziehungsweise der Sozialen Arbeit an Schulen wendet. Angesprochen sind sowohl Personen, die unmittelbar mit Schüler:innen arbeiten, als auch Fachkräfte mit koordinierenden, beratenden oder leitenden Aufgaben – unabhängig von der jeweiligen Berufsbezeichnung, Trägerform oder landesspezifischen Ausgestaltung des Arbeitsfeldes.
Ziel der Studie, die im Rahmen eines Dissertationsprojektes stattfindet, ist es, die Rolle digitaler Medien in der Schulsozialarbeit näher zu untersuchen. Im Zentrum steht insbesondere die Frage nach der digitalen Spaltung, also nach Zugangsmöglichkeiten zu digitalen Medien sowie nach den Voraussetzungen für einen kompetenten Umgang mit ihnen. Untersucht werden dabei sowohl die Perspektiven der Fachkräfte als auch die Bedeutung organisatorischer und trägerbezogener Rahmenbedingungen. Auf Grundlage der Ergebnisse soll geprüft werden, inwiefern sich praxisbezogene Handlungsempfehlungen für die Profession der Schulsozialarbeit sowie für Träger und verantwortliche Organisationen ableiten lassen.
Die Befragung ist noch bis einschließlich 30. September 2026 geöffnet. Weitere Informationen sowie die Befragung finden Sie hier.
