Der Schulalltag fordert täglich Entscheidungen, emotionale Stabilität und innere Balance. Gerade in herausfordernden Situationen greifen man aber auch auf analytisches Denken zurück – und lassen einen wesentlichen Teil unseres Potenzials ungenutzt: die Intuition.
In diesem Workshop lernen Sie eine strukturierte Reflexionsmethode kennen, die bewusst Denken und Fühlen verbindet. Sie bearbeiten eine aktuelle Herausforderung aus Ihrem schulischen Alltag und erleben so unmittelbar, welches Lösungspotenzial bereits in Ihnen vorhanden ist – und wie es sich im Prozess freisetzen kann.
Die Reflexionsmethode basiert auf psychologischen Erkenntnissen zum Zusammenspiel von intuitivem und analytischem Denken sowie auf dem Konzept der Selbstwirksamkeit, das verdeutlicht, wie stark unsere Überzeugung, etwas bewirken zu können, unser Handeln beeinflusst. Der hier vorgestellte Prozess macht diese Erkenntnisse praktisch erfahrbar – einfach durchzuführen mit Stift und Papier. Er eignet sich für komplexe Fragestellungen, die sich nicht allein durch lineares Denken lösen lassen.
Die Methode lässt sich unmittelbar in den Schulalltag integrieren – sowohl für die eigene professionelle Reflexion als auch in der Arbeit mit Schüler:innen. So wird Reflexion zu einem lernwirksamen Bestandteil von Unterricht und Schulentwicklung.
Weitere Informationen sowie die Möglichkeit zur Anmeldung finden Sie hier.